『所以我想我們得換個比喻，我們必須脫離工業模式的教育，或說生產模式，脫離那種線性思維、強調從眾和標準化的教育。
我們的教育必須轉型，以務農的原則為基礎，也就是瞭解一個人的成長，並不是機械化的過程。而是自然多元，沒辦法預知發展的結果，只能像農夫一樣，打造良好的條件，幫助幼苗成長茁壯。』
自主學習的教育革命 TEDxTaipei 系列影片：
Ken Robinson – 掀起學習革命
Sugata Mitra – 當孩子們自主學習
Salman Khan – 影片引發的教育新可能
Daphne Koller – 世界級的免費線上課程
E.O. Wilson – 給年輕科學家的建議
自主學習的教育革命(http://tedxtaipei.com/2012/09/education/)
Ken Robinson – 掀起學習革命
我們面臨了環境危機，自然資源正在耗竭，Ken Robinson 警告大家：人力資源也正在耗竭！只有很少部份的人找到自己的天賦，天賦往往埋藏的很深。教育應該是一個協助發現天賦的過程，但現在所作的剛好相反。人生不是一個線性的過程：努力再努力，努力考試，努力進個好大學，努力找工作，然後努力在工作崗位上燃燒自己的思維模式讓許多人的天賦一生掩埋著無法發光。
被譽為『世界的教育部長』的 Ken Robinson 呼籲大家：現在全世界都在修補殘破的教育體系，但改善一個殘骸效果有限，我們需要一場學習革命！在Ken Robinsons心目中，理想的教育方式是有機而共創的，每個人都能發展適合自己的方法，但擁有能配合的外在幫助和資源。
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辦學困難 科大將可降為專科
中時電子報作者： 林志成╱台北報導 | 中時電子報 – 2014年5月8日 上午中國時報【林志成╱台北報導】
國內大專院校太多，畢業生不容易找到工作。立法院教育及文化委員會昨天審查《專科學校法》修正案，未來科技大學、技術學院及專科學校，若辦學有困難，可以提出降格，科技大學及技術學院改為專科，專科則改為高職。
行政院提出的《專科學校法》修法版本，原本是由學校主動提出降格申請，教育部再來處理。但昨天立法院教育及文化委員會討論時，立委要求教育部可強制要求辦學績效不佳的學校降格，也獲通過。
教育部統計，很多學校都在最近10多年完成升格，技職司長李彥儀表示，大約2年前，有從高職升格為專科的學校，因為辦學遇到困難，向教育部反映希望降格回高職。教育部因此擬定《專科學校法》修正案，目前正在立法院審議。
李彥儀說，《專科學校法》一旦在立法院本會期三讀通過，最快明年8月起學校可以降格，但據她理解，有這樣需求的很少，修法只是為我國教育保留更大的彈性空間。
普通高中科學班 將可資格考直升大學基礎科學科系
NOWnews – 2014年5月8日 下午2:51記者王鼎鈞／台北報導
行政院8日通過「大學法」部分條文修正草案，將函請立法院審議。草案增訂，普通高中「科學班」學生，也可修讀合作大學相關科目學分，並改以「學科資格考」取代學測或指考，直升基礎科學科系就讀，以利於培育優秀科學人才。
草案還增訂大學應屆畢業生成績優異者，得申請逕修讀碩士學位。
草案也放寬學校得透過績效責任式之契約聘僱方式，引進各類專業人士擔任行政主管；増訂大學掌理國際學術合作交流、國際學生事務及研究發展之行政單位，其主管得由外國籍教學或研究人員兼任，以提升績效。
為了多元化進用大學校長，草案將大學學院院長之遴聘資格放寬為曾任相當教授之教學、學術研究工作；系主任、所長、學位學程主任之遴聘資格則放寬為曾任相當副教授以上之教學、學術研究工作。另放寬大學學術副主管，比照學術主管得由外國籍教學或研究人員兼任。
另外，為提升我國學術水準，草案增訂教育部得設置國家講座及學術獎等獎項。
〔自由時報記者孟慶慈／台南報導〕私立崑山中學二十多年來教師薪資打八五折，今年招生不理想，八月薪資又打七五折，只剩原來六十三．七五％，教職員工大為不滿，昨天在校舍二樓拉白布條抗議。
校長張木生表示，希望大家共體時艱，強調打折是借支，學校還在精算校務運作經費，會努力向董事會爭取減少薪資折數，確定幅度多少後再來談還借支的事。
崑山中學減薪一事，台南市教師會、台南市教育產業工會等團體前往聲援，教育部下午也派員到學校了解，但沒有與外界接觸或說明，張木生強調他也一樣薪水打折。
教育部核定崑山中學高中部的招生數為一千三百人，去年校方招生一千一百人，今年招生八百人，學校教職員工數近二百名，近期退休、離職的老師有二十七人。
崑中陳炳煌老師表示，二十多年來一直領八五折薪資，現在又打七五折，他的八月薪水較七月少了一萬多，物價高漲薪資又打折，生活開銷更緊了，學校現在還有三千多名學生，「學生數應該沒少到沒錢負擔薪資吧！」
老師魏永宗說，「借支」也應經借方同意或有借條，但是都沒有；希望董事長不要再介入校務運作；對此，張木生也表示，由校長帶領學校發展比較妥當。
教育產業工會理事長許又仁表示，工會接受崑中教師的陳情，九月初向校方要求進行團體協約，但校方一直沒正面回應，崑中過去招生狀況不錯，真的需要減薪度日嗎？教育部應該正視私校減薪的問題。
自經區教育創新 恐成學術租界
台灣醒報 – 2014年5月7日 下午5:11
【台灣醒報記者范捷茵台北報導 】自經區教育創新示範，恐讓教育淪為商品！民間團體7日表示，高等教育自經區學費去管制化，容易使教育商品化、階級化，只要有錢就能買到學位；自經區辦學不受公共監督，也可能排擠現有教育資源。教育部表示，自經區規劃只是增加辦學彈性，減少外國大學進駐的門檻，並不會影響現有教育資源分配，後續也會制訂相關監督條款。
一旦「自由經濟示範區特別條例」草案通過，台灣58所大專院可以參加自經區計畫，在校內設立學院、分校、學位專班或單一學程，從課程設計到校長、教師鄰聘、學校建築土地、到學費標準，都可以排除母國與台灣各種法律規定，予以例外處理。
【不受管制惹議】教育部日前新聞稿中聲明，國外學校來台設學「讓學生不須遠赴海外，就能修讀國際水準的課程、取得外國大學學位，減輕學生負擔」，同時表示，雖然減低私人大學管制，但學校有招生需求，不會因此降低辦學品質，砸自己的招牌。
但全國教師工會聯合會、高教工會、反對教育商品化聯盟7日表示，教育部明訂自經區學費比照外國，但大學的學術文化、社群都無法平行從國外移植，最後可能只是導致外國學校來台賣名聲，教育嚴重商品化，只要有錢就能買學位。
【形成教育租界】立委段宜康與會表示，將來學生考進台大，校園裡會出現「鑲金」的建築物或樓層，如果學生繳不出高額學費就不能踏入，形成「校中有校」的教育租界。同時，自經區運用現有學校土地、師資等資源，高學費的班級絕對會排擠其他一般收費班級；加上草案可以招收本國學生，等同只要家庭經濟實力夠雄厚，就可以用錢買到一個名聲好的學位，造成教育「階級化」的情況。
教育部高教司專委朱俊彰表示，自經區規劃的區外試點並非實體劃界線，而是像大專院校在職專班、夜間部一樣，只是課程設計、學生、老師來源不同等體制更有彈性。比如讓學士班可以直升博士班；或是博士班規定必須有7位專任教授，但增加制度彈性，讓學校可以聘用5位國外教師、2位國內專任教授，以提升大學國際合作空間。
【排擠現有資源】全國教師工會副理事長吳忠泰質疑，新加坡、韓國的大學自經區由政府出錢，吸引國外私立大學辦校，韓國仁川松島大學花了1兆多韓元，若教育部也要仿效投資，恐怕排擠其他教育經費運用。
十二年國教上路 台中市小六生報考私中踴躍
NOWnews – 2014年5月6日 下午8:42
記者黃志政／台中報導
12年國教上路後，少子化加上私校的風行，市議員邱素貞6日在質詢時擔心公立國中學生流失、教師會沒工作；市府教育局長吳榕峰答覆說，教育局都有掌控，不會讓公立教師沒「頭路」。
坊間一本雜誌「親子天下」報導「私立中小學完全指南」解析全臺各地私校，還將臺中市列為私校業者兵家必爭之地，是全臺超級戰區。意謂在台中市是私校最風行的縣市。
邱素貞指出，根據雜誌內容，臺中市國小的畢業生報考私校的風氣冠全臺，臺中市補教業者說「中投區的國小畢業生高達三分之一，都會報考私中」，可見臺中市國小畢業生就讀私校的比率頗高。
邱素貞認為，少子化加上私校搶學生，去年臺中市小六學生約3萬多名，但報考私校人數就超過2萬人次，她擔心這樣下去，部分國中教師可能沒頭路？
邱素貞說，根據教育局推估，若以小六畢業生9成會進入公立學校的比率粗估，103學年台中市國中將減少68班，104學年減少199班，105學年減少184班，105年臺中市恐有一百多教師因為減班「超額」而失去工作。
教育局長吳榕峰強調，臺中市的私立學校一向辦學品質不錯，當初他就向中央預告，12年國教上路後，公私立學校競爭將加速，而且家戶所得在140萬元以下就讀私校有補助，就讀私立中學有6成比率可直升高中，也造成私立菁英高中的崛起。
吳榕峰說，教育局對國中小學的教師員額都以8%的比率控管人數，招考新老師時也會推估5年後退休教師情形進行掌控，去年開始就掌控，不會讓教師沒頭路，只是減班較多的學校教師會面臨移撥出來的問題。
高中生到雲端上課 微軟幫老師秀創意、教學更有趣
NOWnewsNOWnews – 2014年5月14日 下午3:36記者葉立斌／台北報導
現在得老師在14日由微軟主辦之「智勝鮮師雲端一把抓！PiL創意教師頒獎典禮」上，有一群老師不只是用粉筆寫板書，以及丟睡覺的學生，而是善用科技平台，豐富教學。2014年創意教師競賽以時事為主題，讓大家知道，學習不只是課本上的知識，而能結合太陽花學運等議題。而這些得獎的創意教師都用行動告訴大家，要培養學生的思考與批判能力。
教育部資訊及科技教育司副司長劉文惠表示，微軟從幾年前就與教育部簽備忘錄，包含雲端未來學校、創意教師、創意服務等，資訊如何讓學習更有成效，已成為重要課題。未來教育部將致力於提升學術網路的速度，以及希望從國中小開始做無線環境改善，以及打造教育雲。北市教育局副局長馮清皇表示，台北市創辦第一個未來教室，且有多篇論文是研究微軟的共作系統。他認為，未來的孩子會強調個人、適性、能力本位三項定位，而為了達到這三點，資訊科技是相當重要的平台。資策會副執行長龔仁文在致詞時，引用葉慈的名言「教育不是把水桶裝滿，而是將火點燃」。
在推廣期間，微軟請各地教育局召集希望加入未來學校計畫的學校，對於有意願的學校，微軟將會提供office365與OneDrive等軟體學校自由使用，並請教授給第一線的教師教案撰寫的協助、指導與創意啟發。
這些教師做了什麼好教案呢？現在的高中開設生命教育課，在這堂課上，有什麼地方，科技派得上用場？中和高中教師陳玉芳分析對未知、失落與分離之恐懼，這些議題別說師生，一般人都難以開口談論。陳玉芳認為，使用ICT工具讓師生與同學間沒有空間限制地對話，並透過簡報與雲端運用，達到團隊分工、交流目的。
他們會先將相關影片，例如新聞影片或是父後七日這類探討生命的電影上傳網路，請學生先在平台上進行回饋，他們發現學生都會做好預習，先告訴他們當下的想法。
謝謝羅博士的分享這麼棒的資訊:
台灣技職教育的危機與轉機——Maker 型技職教育 讓教育夥伴們啟發和腦力激盪!
吾人認為 在高職階段應該採用策略如 下比較妥適
例如架設網站、或者寫手機程式開始，一路採用「做中學、學中做」的方式，不斷的進行「思考—實作—思考—再實作」的循環，直到自己在那個領域能夠悠遊自在、無所掛礙，然後他們就成了該領域的傑出人才
汪大成 敬上
朱立倫：技職提升 減學用落差
中央社中央社 – 2014年5月20日 下午2:24（中央社記者廖壬楷新北市20日電）新北市教育局今天舉行國中技藝競賽暨教育績優人員表揚活動，市長朱立倫表示，要讓技職教育向上提升，減少學用落差。
教育局為鼓勵國中技藝競賽表現優異學生，今天在市府舉行頒獎典禮，其中包含「國中技藝競賽」442位選手、指導老師23位，及「國中技藝教育績優人員」58位師生、27所技藝教育課程合作高職、25所技藝競賽及頒獎典禮承辦學校、6所協助辦理技職參訪的大專院校等，共計581位師生。
朱立倫說，這個獎項等於是技職學生的市長獎，未來社會所需人才就是來自技職教育的同學。新北市升格後，他便積極向教育部爭取，將新北市高、中職改制為市立，目的是要讓技職教育能向上提升。
另外，對於剛結束的國中教育會考，朱立倫表示，教改走過20年，讓大家相當感慨，至今仍有考不完的試。真正需要加強及重視的就是技職教育，而技職教育最大的特點，就是「學以致用，減少學用落差」。
他也勉勵所有修讀技藝課程的同學能展現自我、發揮所長，並期望這些小小技職達人能保持自信、積極的態度，未來成為社會上優秀的人才。
教育局表示，新北市開辦國中技藝教育專班、抽離式合作班、自辦班等課程，增加國中學生參加技藝教育的機會，102學年度技藝專班開設16班、336名學生，抽離式合作班開設423班、1萬72名學生，及自辦班開設80班、1537名學生。
此外，也透過「玩技職、體驗技職、操作技職」的方式，開辦國中生寒暑期職業試探育樂營、技藝社團，使學生能透過試探與體驗，發掘自己的優勢，讓所有在地學子都能適性成長。
104學年度教育部主管國、私立高級中等學校招收新生班級人數不予調整
作者： 教育部 | 公共消息 – 2014年5月16日 上午9:48
教育部於日前邀集專家學者、校長代表召開會議研商，決議104學年度教育部主管國、私立高級中等學校招收新生班級人數不予調整，維持103學年度核定之班級學生人數。
鑑於國內人口少子女化趨勢，教育部核定103學年度國、私立高級中等學校招收新生班級人數，相較102學年度已調減2人（核定結果為：國立學校普通科40人、專業群科及綜合高中學程38人；私立學校普通科45人、專業群科及綜合高中學程48人；國、私立學校之進修部各類科每班50人），但經考量103學年度國中畢業生人數為28萬3,724人，相較於102學年度國中畢業生人數26萬9,864人，增加1萬3,860人，學生人數有增加現象，並為維持學生與家長一定程度之教育選擇權，因此104學年度各校招收新生班級人數不予調整。
調查：餐飲設計領域恐人才過剩
中央社 – 2014年5月21日 上午11:25
（中央社記者許秩維台北21日電）台大政法中心今天表示，觀察近10年高職和大學科系畢業生變化，餐旅、設計科系已有人才過剩危機，資訊和商管科則可能人才培育不足。
台灣大學公共政策與法律研究中心今天舉行記者會，會中針對高職民國88年到101年、大學及專科92年到101年的畢業生概況進行統計分析，以了解各科系領域人才培育狀況。
根據資料顯示，高職以餐旅、外語、設計群畢業生人數增幅較大，家政、商管、電機電子群減幅較大，跟整體畢業生人數相較，服務相關群科畢業人數比率從88年的56%增加到101年65%，工業相關群科畢業人數比率從44%減少到35%。
大學專科部分，根據資料顯示，設計、民生、生科增幅最大，減幅較大的科系包括工程、商管、電算機，跟整體畢業生人數相較，服務相關學門的大專畢業人數比率從92年的60%增加到101年的66%，工業相關學門畢業生人數則從40%減少到34%。
台大政法中心適性分流學制計畫主持人王立昇表示，高職、大專畢業生人數和從業人數進行比較後可發現，餐飲民生類科和設計類科的畢業生人數增幅明顯高於從業人數，可能會出現培育人才過多情況；而現在網路交易興起，但資訊和商管類科的畢業生人數卻出現人才供應不足問題，主管機關應及早因應，才能趕上這股網路潮流。
一變再變 十二年國教已變教改大怪獸
自由時報 – 2014年5月18日 上午6:11記者林曉雲／特稿
不能堅持原則，一變再變的十二年國教，已經變成一隻大怪獸，折騰的不只是學子，家長更憂慮，學校和老師也更惶恐了！
十二年國教犯了兩大錯誤：首先，既然標榜國民基本教育，就應如九年國教，全體免學費。事先不曾精算，臨陣又編不出區區每年百億預算，教育部把百年大計當成了兒戲。
其次，十二年國教的目的在減輕學生壓力，因此標榜免試升學，最後卻只消滅了基測，又多了國中會考。為了滿足明星高中，甚至想出了特色招生；更為了解決明星高中職額滿學校的問題，又設計出「超額比序」遊戲規則，什麼都要比，壓力就無所不在了。
免試入學的美意，卻因官員不敢背負消滅明星高中的歷史責任，再加上明星高中校友積極遊說總統馬英九，才會出現很多妥協下的扭曲決策。
全國家長團體聯盟當初就主張，讓明星高中「走自己的路」，不要強迫明星高中參與免試，硬逼不相愛的人結婚，註定是災難一場。但教育部主事者忘了政策初衷，又欠缺堅持理念的腰桿，甚至自欺欺人說「過幾年就會改變大家想擠明星高中的心理」，決定先上路再邊走邊修，才造成今天混亂的局面。
正因為國中會考將影響日後入學分發，深怕孩子吃虧的家長因此陷進了分分計較的困局之中，基北區家長因此強力要求公布分區組距，連縣市首長都跳下來背書，卻無法解釋全看分數排名的基測時代都沒有公布分區組距，如今僅占三分之一的會考成績，只有額滿學校在超額比序時才用得上的數據，何以卻需要公布分區組距？
一旦教育部公布分區組距，卻是飲鴆止渴，因為照基北區的要求，七萬多名考生會被從第一名排名到第七萬多名，重演分數排名貼標籤惡夢，十二年國教強調學生要多元、適性、就近入學的「美意」全都成了「謊言」，也註定十二年國教終將失敗收場。
英實証 親身體驗有助寫作
中廣新聞網中廣新聞網 – 2014年5月22日 下午3:58難忘的事要體驗，不能憑空想像。英國研究人員說，帶孩子走出教室，參觀動物園、訪問老榮民都能提升他們的寫作能力。
英國「教育基金」在西約克夏找了二十三所中、小學的八百四十二個學生做實驗。這些學生裡有兩百六十個是作文不及格的。
老師帶著學生去動物園、當地的山洞、城堡、訪問畫家或二戰老兵等以後，再引導他們把這次經驗寫成作文。然後考一篇作文。
結果顯示，每個學生的作文能力都大有進步，其中原來不及格的學生進步最多。
研究人員說，難忘的經驗重點在經驗。讓學生坐在教室裡苦思終日，是寫不出好文章的。
為兩岸創意產業搭平台 施振榮推動成立基金 規模60-150億
鉅亨網記者蔡宗憲 台北 | 鉅亨網 – 2014年5月21日 下午3:10
2014兩岸創意產業合作論壇在台北舉行，今天進入第二天，身為理事會籌委會共同召集人的宏碁(2353-TW)董事長施振榮表示，台灣年輕人要面對全球化的現實競爭，兩岸創意產業合作論壇成立，就是希望能整合資源建立平台，讓有創意的年輕人能借平台搶攻大中華創意文化商機，施振榮強調，論壇像是虛擬組織，接下來將成立一個基金，名稱訂為兩岸創意產業合作基金，會邀影認同理念的各界領袖，以實際行動加入支持，導入投資，基金規模預計是2至5億美元(約新台幣60至150億元)，預計今年募資完成，希望能鼓勵有創意的人利用平台與資金，發展具潛力產品，搶攻華人幸福生活商機。
施振榮指出，台灣年輕朋友不該害怕全世界的現實競爭，台灣是缺舞台，而非缺人才，人才放到國際化上，效果將比單純在台灣發展還要多上10倍到100倍，因此希望年輕人能著眼兩岸，放眼全球。
施振榮表示，文創產業在台灣發展很久，但台灣市場小，發展難免有侷限性，為了長遠發展，須借重中國大陸的龐大市場，讓產業持續成長，他認為，兩岸互補應會有更好結果，雖然台灣還是有人有擔憂，不過小確幸可以延續多久，應該爭取更大商機才是，也因此舉行兩岸創意產業合作論壇，希望搭起平台，讓創意、產業與文創進行結合，提供年輕人更多發揮舞台與空間。
施振榮強調，為鼓勵更多具創意能力的人發掘具潛力之商機，兩岸論壇發起單位將設立一套基金，名稱暫訂兩岸創意產業合作基金，讓認同兩岸創意產業發展的各界領袖，包含台灣、中國大陸與國際等，能一起進來投資，基金規模預計約2至5億美元規模，希望今年就能募資完成。
施振榮認為，台灣創投業過去投資主軸集中在製造業，但現在要瞄準創意產業，範圍更不侷限在硬體製造業，因此規模必須放大，也因此才會讓基金募集對象，擴大到國際上，初期預計中國大陸資金會占多數。
施振榮表示，由於論壇才剛做成決議，因此台灣還沒有接觸的募資對象，但他成立的智融基金會，也可能會投資此基金，並希望找年輕管理者，協助長遠發展。他認為，創意產業是全球化的產業，市場比大中華還要大，是未來要著眼的方向，基金設立規模也希望能以此為出發點，先從兩岸市場為主，再往外發展。
施振榮也認為，創意範圍很廣泛，不侷限在特定領域，希望能以建構華人幸福生活為主要目的，營運模式未必要以西方的方式為主，可借重西方經驗，加上自己的創意建立新的模式。
頒研究獎 張善政盼研究更入世
中央社 – 2014年5月21日 下午6:29（中央社記者林孟汝台北21日電）科技部長張善政今天表示，期盼學術研究獎獲獎者能帶領國內研究更「入世」，以貼近國家社會經濟與產業發展。
科技部自103年3月3日正式掛牌運作，除了持續改善科研計畫補助制度，提供讓人才得以自由研究、充分發揮所長的科研環境為目標。
今天舉行的學術研究獎項頒獎典禮，共頒發102年度「傑出特約研究員獎」7名、「傑出研究獎」72名及「吳大猷先生紀念獎」40名，由張善政頒發紀念獎座（牌）。
張善政致詞表示，科技部和以往的國科會，在支持學術研究並無很大改變，未來科技部還會端出更多方案，鼓勵研究能量能更貼近國家社會。
今年獲得最高榮譽的7位傑出特約研究員獎，分別是中央大學電機工程系教授王文俊、台大臨床醫學研究所教授高嘉宏、高雄醫學大學臨床醫學研究所教授張建國、台大藥學研究所教授陳基旺、清大動力機械工程系教授賀陳弘、成大機械系教授蔡明祺、元智大學教授蔡篤銘。
其中，蔡明祺的馬達技術，曾成功授權日立、大同等知名大廠，其成功經驗觸發國科會產學大小聯盟產生。
金大清大合作 推華人諾貝爾獎
中央社中央社 – 2014年5月22日 下午9:28（中央社記者陳守國金門縣22日電）金門大學、清華大學今天下午座談，校長李金振、賀陳弘相約7月到東南亞遊說華人，盼華人圈「諾貝爾獎」基金會儘速成立。
清大校長賀陳弘率同副校長馮達旋、教務長戴念華等人下午到金門大學與李金振及相關部門主管座談，資深新聞教育家鄭貞銘也應邀參加。
兩校人員討論產學合作與學生就業實習、交換學生與合作招募陸生、合作開辦東南亞聯合分校、推動海外華人研究及設置華人世界諾貝爾獎等議題。
設置華人圈「諾貝爾獎」，金大指出，兩校希望合作推動基金會的設置，下設生醫與科學、華人歷史文化、東亞社會安全與發展等三大研究中心，加上華人博物館，未來每年定期頒授獎章獎掖後進，並安排獲獎者巡迴國內外知名大學講座，再將講座內容集結成書。
鄭貞銘表示，這是既有高度又極具價值的專案。政治大學設置國關中心，扮演我國外交政策智庫的角色；夏威夷大學「東西文化中心」，以及哈佛大學「燕京學社」等，都在專業領域中發揮所長，且貢獻卓著。
他認為，基金會與獎項如能成功設置並建立聲望，不僅是成功的「文化外交」，在全球華人圈中的影響力也不容小覷。海外華人研究要爭取海華文教基金會、僑聯總會等組織與機構的資源或合作，避免研究主題的重複。
清大副校長馮達旋則提醒，應儘速設置常設機構支援相關工作，加速推動。
金大研發長李金譚也表示，金門招募陸生有政策優勢，不受總量管制或名額限制。
經討論後雙方達成共識，以金大為窗口，共同到大陸辦理聯合招生。考入金大的大陸學生有機會交換到清華大學進修一到兩年。未來兩校爭取共同開設「雙聯學制」。
感謝 大成兄。
SETI在美國會作證：近百分百有外星人 20年內可找到！
ETtodayETtoday – 2014年5月23日 下午12:05
國際中心╱綜合報導
渴望真實的「都教授」出現的女同胞們有福了。一群權威的天天文學家相信外星人「幾乎百分之百存在」，並且認為只要有足夠的資金，20年內就可找到。
美國加州的「地外文明研究所」(Search for Extraterrestrial Intelligence,SETI）的天文學家周三（21日）在美國眾議院「科學、太空和科技委員會」聽證會上作證說，過去50年，科學家們為尋找地球以外的外星生命已經作出許多嘗試，並且已經找到一些證據顯示，生命所需的組成部分及必要條件在銀河系很常見，甚至可能「 無處不在」。
SETI資深天文學家索斯塔克(Seth Shostak)說：「太陽系裡除地球外，至少有五、六個其他世界可能存在著生命。我認為，發現生命的機會是樂觀的。而且最快會在未來的20年內發現，這取決於經費。」
索斯塔克說，在太陽系或以外尋找生命可以用三種方式來進行。目前為止尋找外星人的努力主要集中在火星和太陽系的其他衛星上。第二種方法是在遙遠行星的大氣中尋找氧氣或者甲烷的跡象（地球上生命所賴以生存的氣體）。第三種方法是天文學家們捕捉那些科技發達的外星文明發送到太空中的無線電或其他訊號。
SETI認為，他們已使用了世界最先進的無線電和光學望遠鏡來搜索遙遠行星上的先進文明和技術的證據。
在周三的聽證會上，SETI的共同創立人、同時也是加州大學柏克萊分校SETI部門主任的魏瀚漠(Dan Werthimer)，描述了目前尋找外星文明的計畫，以及美國航太總署的開普勒太空天文台如何推動這項工作。
據他所說，開普勒的工作已經顯示銀河系裡就有一兆那麼多顆行星，是恆星數量的三倍。魏瀚漠說：「很多星球都有可能有生命出現和演化。」
謝謝羅博士的分享這麼棒的資訊: 「十二年國教技職好好讀就業導向課程好前途」一文
讓教育夥伴們啟發和腦力激盪!
吾人認為 下次校務會議時,以羅博士的豐富學養和經驗,提出花蓮高工的例子,讓「淡水商工」的技職教育提升
公民科代理教師 汪大成 敬上
學者：高職生重升學 企業介意
中央社 – 2014年5月24日 下午3:38（中央社記者陳至中台北24日電）高職學生在台灣難以找到工作，學者探訪多家企業後指出，業界普遍認為高職生「太重視升學」，基礎能力、就業力等較不足。
台灣大學公共政策與法律研究中心今天在台北舉辦「學用落差因應策略論壇」，計畫主持人、台大應用力學所教授王立昇等人提出拜訪鴻海、中鋼、上銀、東元等10多家企業的報告。
學者訪談發現，企業認為「太重視升學」是當前高職教育的一大問題；一個國內龍頭科技大廠的主管認為，高職畢業生素質好的都會升學，沒升學的學生通常成績不好，工作態度、抗壓性、學習意願都較不高。
新北市一家中型企業推動建教合作多年，發現高職建教生多半來自弱勢家庭，態度比較謙卑，但基礎能力較不足，必須花時間從頭教育。
一家機械大廠也認為，高職畢業生基礎學科能力、專業知能、技術能力較不足；但大學畢業生工作配合度、抗壓性、對企業向心力較差。因此他們偏好從高職開始培養中階幹部，高職時先實習，再到科技大學進修，畢業後回企業復職。
台灣師範大學機電系副教授吳順德表示，參訪發現，企業不見得認為學歷有用，但對證照和檢定持「一面倒」的肯定態度，其中重要的包括甲級、乙級等專業度高的證照、法律要求的工安證照，以及英文檢定等。
具有上述證照、檢定的人才，不論學歷如何，都在業界炙手可熱。吳順德認為政府可從推動「職業證照法」著手，振興技職教育。
新潮流！教你當老闆 大學開創業課程
TVBS作者： 張子銘 | TVBS – 2014年5月24日 下午7:04>國內各大學除了專業能力培養外，也愈來愈重視創業創新課程，像是東海大學除了成立創新育成中心，還提供學生築夢計劃，幫學生完成各種企劃案，而在亞洲大學也有成立創業輔導基金，不論是在校生或是校友，只要企劃案經過審核，都能獲得校方無償輔助導金，像是有行銷系學生一畢業，利用所學，做好市場評估創業開拉麵，短短一年，營業額已經超過預期標準，收入超過一般上班族。>>
熟練下麵條，撈起後倒入高湯、舖上肉片、灑上蔥花，這位超年輕拉麵師傅小林，去年大學剛畢業不投入職場，自己創業賣拉麵。
業者林先生：「開這間店之前就有做過這邊的市場評估，各種客群的數量，其實是跟預計的差不多。」
因為唸的是行銷系，找店面前利用學校所學做過市場調查分析，開店一年，營業額已經超過預期標準，收入更勝上班族，目前國內各大學都強調學生創新創業課程，不再只是講座，而是開課或成立創新育成中心，像是亞洲大學兩年前開始成了創業輔導基金，在校生或是畢業校友只要提出企劃案，經過審核都能獲得校方8到12萬元不等的輔助。
亞洲大學學生：「再壓，壓完之後再壓這個點，這個再往下移動，再往下壓，是無限切割的效果。」
另外校內定期舉辦設計展學生展現個人創意，校方邀請廠商到學校參觀，並趁機挑選合適人才。
亞洲大學創意系徐宏文：「我們的學生本身的特質、本身的個性，還有他的作品，可以表達給廠商去看。」
學生騎單車環島募集上萬書本捐助偏鄉孩童，這是東海大學的創新築夢計劃，由學生上傳計劃案，經過票選審核後，再由學校募集資金幫忙圓夢，不少大學除了專業能力培育，也培養創業、創新精神，但所謂創業精神，並不是鼓勵每個人都要開店做生意，而是要培養學生對專業的熱忱，以及創業家的精神，運用所學專業，進入適合的公司發揮專長。
感謝羅博士的精闢見解和一針見血的分析,讓淡水商工的未來和發展充滿希望和諸多教育夥伴的期待得以圓夢和實踐,從校歌揭櫫我們的立校精神和從課綱的角度觀點,為學生開創未來的明日大道,著實讓現職的教育夥伴感到欽佩,振奮和鼓舞! 公民科代理教師 汪大成 敬上
爰諸淡水商工校歌，
畢業後從 基層做起，
完成歷練 之後創業，
才是高職立校旨趣，
高職 95課綱，是為 高職 高中化 之濫觴，
也是我國 中小企業 根苗傾倒之始，
其後外勞大量入台，
科大 教授師資 更是完全 學術化 (普大化)。
為保留 我國 中小企業生機，
也為 對準 十二年國教 適性發展之理想，
本校 除了保留自 95 課綱 以來的敍獎 (升學輔導績優)
此一單極偏斜指標之外，
宜，另增訂 就業輔導績優敍獎 標準，
以為 厚重 技職教育崇本務實之 碁石。
感恩 先進同仁為實業增光。
教育部蔣偉寧部長赴埔里訪視優質發展成效豐碩的國立埔里高工
作者： 教育部 | 公共消息 – 2014年5月30日 下午5:40
教育部蔣偉寧部長在國教署王副署長承先及相關同仁陪同下，於5月30日前往南投縣埔里鎮，參訪國立埔里高級工業職業學校，了解學校辦理高職優質化及推動多元學習之成效，並關懷十二年國教中投區免試入學辦理情形。
國立埔里高工適巧舉辦102學年度畢業生歡送會，在該校周國生校長陪同下，蔣部長一行人至活動中心與學生同樂，並巡禮校園，參觀優質化輔助方案成果及瞭解各科特色，同時參觀了該校今年甫落成的乙級證照檢定場。
埔里高工自99學年度起，已連續3年接受教育部「高職優質化輔助方案」補助，透過各種富有校本特色的子計畫讓學校軟、硬體更優質，且該校所推動的子計畫多側重於培養學生實務操作的技能，充分展現了技職教育務實致用的特色，其中所辦理的｢參加技藝競賽成績提升計畫｣，使該校自99學年度至102學年度，皆有同學獲得技藝競賽金手獎的殊榮，同時學生參加全國技能競賽中區分區技能競賽也都有優異的表現；該校亦推動「技術士檢定輔導計畫」，於校內陸續設置了乙級檢定場7間及丙級檢定場13間，透過軟、硬體教育品質的提升，也使該校學生參加乙級技能檢定的取證率，自99年度的41％提升至102年度的73％。
此外，為引導學生多元學習及適性發展，該校亦推動｢增強閱讀與寫作能力計畫｣，使該校同學參加全國中等學校小論文寫作比賽及讀書心得寫作比賽，均有優異的表現；同時該校所推動之｢培育傑出運動人才計畫｣，亦培養出多位女壘國手，為學校也為國家爭光。
校園巡禮結束後，該校校長對蔣部長與一行人等進行簡報與座談，蔣部長於座談會上特別感謝該校籌辦｢102學年度全國教務主任暨校務主任會議｣，並關心｢十二年國教中投區免試入學｣辦理情形。此次的教育關懷之旅，藉由實地訪視與交流活動，除有助於瞭解高中職推動十二年國教的情形，也對突顯多元學習及適性發展具有正向意義。
教育部蔣偉寧部長在國教署王副署長承先及相關同仁陪同下，於5月30日前往南投縣埔里鎮，參訪國立埔里高級工業職業學校，了解學校辦理高職優質化及推動多元學習之成效，並關懷十二年國教中投區免試入學辦理情形。國立埔里高工適巧舉辦102學年度畢業生歡送會，在該校周國生校長陪同下，蔣部長一行人至活動中心與學生同樂，並巡禮校園，參觀優質化輔助方案成果及瞭解各科特色，同時參觀了該校今年甫落成的乙級證照檢定場。埔里高工自99學年度起，已連續3年接受教育部「高職優質化輔助方案」補助，透過各種富有校本特色的子計畫讓學校軟、硬體更優質，且該校所推動的子計畫多側重於培養學生實務操作的技能，充分展現了技職教育務實致用的特色，其中所辦理的｢參加技藝競賽成績提升計畫｣，使該校自99學年度至102學年度，皆有同學獲得技藝競賽金手獎的殊榮，同時學生參加全國技能競賽中區分區技能競賽也都有優異的表現；該校亦推動「技術士檢定輔導計畫」，於校內陸續設置了乙級檢定場7間及丙級檢定場13間，透過軟、硬體教育品質的提升，也使該校學生參加乙級技能檢定的取證率，自99年度的41％提升至102年度的73％。此外，為引導學生多元學習及適性發展，該校亦推動｢增強閱讀與寫作能力計畫｣，使該校同學參加全國中等學校小論文寫作比賽及讀書心得寫作比賽，均有優異的表現；同時該校所推動之｢培育傑出運動人才計畫｣，亦培養出多位女壘國手，為學校也為國家爭光。校園巡禮結束後，該校校長對蔣部長與一行人等進行簡報與座談，蔣部長於座談會上特別感謝該校籌辦｢102學年度全國教務主任暨校務主任會議｣，並關心｢十二年國教中投區免試入學｣辦理情形。此次的教育關懷之旅，藉由實地訪視與交流活動，除有助於瞭解高中職推動十二年國教的情形，也對突顯多元學習及適性發展具有正向意義。
填國教志願 桃縣專人進駐1999解惑
中時電子報作者： 甘嘉雯╱桃園報導 | 中時電子報 – 2014年6月4日 上午6:01中國時報【甘嘉雯╱桃園報導】
桃連區12年國教第一次免試入學志願選填將於5日上午8時起至9日中午進行。為了提供學生及家長專業諮詢，桃園縣政府邀集十多所國中、高中校長、12年國教宣導團主任及教育局主管，成立國教輔導團，輪流進駐縣府1999話務中心，提供相關諮詢。
新制度首次上路，縣長吳志揚指示教育局成立12年國教志願選填1999專線，安排中興國中廖家春、平南國中曾安煌、南崁國中沈亞丘、大溪高中莊祿崇等十多位校長及教育局主管輪流進駐1999，要提供縣民第一手專業諮詢服務。吳志揚3日巡視專線服務中心開設情形，勉勵輔導團成員要以同理的心態來服務民眾。
教育局表示，桃縣國教輔導團1999專線創全國之先，學生透過網路登錄桃連區免試入學報名平台進行線上選填志願，選填志願第一線可藉由學校輔導系統獲得相關適性諮詢輔導，若有相關問題，歡迎撥打縣府1999專線諮詢。
縣府研考會表示，國教宣導團結合1999電話專線新增30線，若滿線，非假日期間將直接轉到教育局各分機協助回應，假日期間也有備援機制，總共77線，要將服務民眾的能量盡可能最大化。
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很有負離子能量感滴!
一夜好眠已試過。
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博士呀 你怎那麼棒 有申請專利權嗎 真不愧是世界名人錄!!
謝謝羅博士提供這麼棒的資訊 : 對「十二年國教政策對高職的影響」專案研究顯示：現行免試入學無助降低升學壓力，應強化家長認同高職教育價值；適性輔導趕快做 高職應強化專業實習連結。
個人認為此資訊應請教育部或各縣市教育局以新聞稿方式對外發布給關心孩子發展的家長會更棒,同時會增加家長們對技職教育的信心,,以減輕全國各校招生的壓力!
****此案例可請羅博士以後有上餐飲科的課時或轉交給上餐飲實務的老師,當作課堂活教材勉勵同學!*****
七年級生賣水煎包 擺脫22K
中時電子報作者： 郭韋綺╱屏東報導 | 中時電子報 – 2014年6月10日 上午6:01
中國時報【郭韋綺╱屏東報導】
七年級生古惟仁努力擺脫「崩世代」刻板印象，在萬巒鄉公有零售市場商圈創業賣水煎包、蔥油餅，開店3個月就創造好口碑，月收入超過80K；他自信地說，現在只是間小店，以後累積足夠資金打算拓展規模，朝企業化方向經營。
不到2坪店面裡，古惟仁從?麵粉、包餡料到下油鍋煎，不假他人之手，熟練動作看出下過一番苦功夫，這番苦功沒白費。
下午3點鐘過後，蔥大餅、水煎包、蔥油餅陸續起鍋，沒多久就銷售一空。老顧客們讚不絕口，除價位平均在10至20元，外皮煎得微酥，吃進嘴裡像「棉花糖」般鬆軟，重點是不用油煎，健康養生，水煎包也特別爽口不油膩。
27歲古惟仁是光電科系高材生曾踏入科技業，但是一想到付出10年、20年時間，薪水最多加到50k，投資報酬太不值得而決定創業。
他自認對做吃有天分，下功夫研發口味、練習發麵團，不到半年就開店，家人佩服他是超級行動派。他認為，創業就要有衝勁做了才有學習、進步空間，想太多，永遠不會有踏出去的一步。
古媽媽鍾馥蘭說，惟仁個性木訥，不擅長跟人交際，不是做生意的料，但不想埋沒好手藝決定當他後盾。她發現顧客鼓勵給兒子很大信心，這種無形掌聲比家人讚美，更讓他有前進動力。
在學政治系之前 我也是明新科大五專部電子工程計算機組畢業,以我結合這兩種背景出身的人來看羅博士在FB上提供的資訊:[譯]為什麼我們找不到前端工程師？
原文為 Why can’t we find Front End developers? 作者是 Jose Aguinaga，一個前端工程師，使用者體驗設計師跟熱愛Javascript 的軟體工程師。
我分享個人想法僅供參考如下:
從社會科學的角度來看,,跟教育和產業的結構在轉變有關,前端的人比較累,須從無到有 ,開創新局,國內這些年的教育,受到升學領導教學的影響,學生都不去思考,都要由老師來解答,又較強調背多分,屬於被動心態,缺乏積極主動研究開發之態度,而產業都屬代工較多,照本宣科,或找國外打手,高薪聘請專家學者,缺乏培養一流人才,所以 ,這是為何政府這些年力圖轉型突破之因!---- 汪大成敬上
從羅博士在FB上提供的資訊:中、法指考作文題看：他們想要培養什麼人才？（那台灣的是？）一文中,我分享個人想法僅供參考如下:多年來!不管教育如何改,你會發現,台灣是考試領導教學,認為考試是古今中外最公平的制度(比起其他甄試),那根本就是為考試而考試,鞏固其現有地位和資源來挖掘人才,和國家發展的人才願景無法結合,卻乏長遠思考!那叫考試機器 不叫人才!!---- 汪大成敬上
從羅博士在FB上提供的資訊【聯合報╱平路】所寫的作文題洩露的一文中,我分享個人想法僅供參考如下:文字等於思維，我們十幾歲孩子的心靈怎麼能夠達到這般老成、這般缺乏新意？ 作文在時間壓力下完成，安全過關是首要考量，沒人敢在其中放言高論，摸不清閱卷老師的看法，等於暴露心裡的祕密。又面對作文作為關鍵項目，包括評等過於主觀、五科皆A++竟以作文定江山的不合理等許多問題。這也難怪，近日正急速累積民怨!
在拜讀了羅漢全博士轉寄李蔚先生認為「余時英都不余時英」
的一文後,個人分享本身是念政治又是唸理工過出身背景的人來看待此一事情:
1.「士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而後已，不亦遠乎？」「士」從來就是活出來的一種生命承諾，豈止是個可以和「政治」切割開來的 「純學術」？
2.唐獎基金會選出一個把學術研究和政治實踐做出美好結合的大師為獲獎者，卻不敢、不想談政治，我想一點也不怪,因為凡事遇到政治,就容易失焦 被模糊焦點 甚至 招來批評了 在現代社會發展趨勢中很容易泛政治化 不是嗎?
台大教授測出年代 證實我們是尼安德塔人後代
自由時報 – 2014年6月21日 上午6:10
〔自由時報記者林曉雲／台北報導〕台大地質科學系教授沈川洲以精準的放射性定年創新技術，測出古人類尼安德塔人的生存年代，最久可溯及八、九十萬年前，證實「我們都是尼安德塔人後代！」昨登上國際知名《科學》（Science）期刊。
最久可溯及八、九十萬年前
過去科學界對於尼安德塔人的身世一直爭議不斷，教科書多指，尼安德塔人生存在六十萬到卅萬年前，是由生活在相同地區的海德堡人演化而來。但是，沈川洲的研究不但測出了古人類尼安德塔人的生存年代，更推翻了教科書的描述。
沈川洲主持的台大地質系HISPEC實驗室，發展出精準度極高的鈾釷定年法，測量極限逼近一百萬年，後來加入西班牙胡瑟裂谷的研究，分析遺骸堆積下方的碳酸鈣，協助測量尼安德塔人的生存年代，研究團隊有來自五個國家 （西班牙、澳洲、美國、法國與我國）十七個研究單位。
沈川洲表示，尼安德塔人存在時間至少已有四十三萬年，最早甚至可到八、九十萬年前，可推論尼安德塔人應是約兩百萬年前出現在非洲的直立人、之後有部分人離開非洲，在歐洲與西亞地區不斷演化。留在非洲進化成的現代人，數萬年前出走非洲，又與尼安德塔人後代混血，再遷徙到世界角落。
技職瓦解、大學生暴增 台灣尼特族47萬人
聯合新聞網作者： 記者林上祚╱台北報導 | 聯合新聞網 – 2014年6月22日 上午3:10台灣尼特族到底有多少？ 主計總處人力資源去年調查，十五到廿九歲青年中，尼特族比率約一成，推算約四十七點二萬人。台大國發所副教授辛炳隆認為，台灣尼特族形成原因，主要係技職體系瓦解，大學畢業人數暴增導致。
他表示，解決青年失業問題，必須靠產學合作與見習制度的強化，企業也應該多給年輕人機會，徵人不要堅持「具工作經驗」。
根據行政院促進青年就業方案，台灣十五到廿九歲青年勞動人口為二百四十一點五萬，僅五成進入就業市場，低於整體勞動參與率的百分之五十八點三，十五到廿四歲因為在學與兵役影響，勞參率更不到三成。
官方統計的青年失業人數為廿二點一萬人，占失業人口四成五左右，平均失業率為百分之九點一四，低於整體失業率百分之四，其中，廿到廿四歲失業率百分之十三點一七最高，青年失業現象雖低於歐美，但比日韓二國嚴重。
辛炳隆表示，台灣因為有兵役問題，青年失業數據拿來跟其他國家比較，會有失真問題。不過，從二○○三年起，台灣失業率從百分之五高點往下降過程，青年失業率問題就逐漸浮現，台灣青年勞動人口僅二百多萬人，主計總處推估四十七萬尼特族人口，就包括廿九歲以上，仍靠父母接濟的啃老族。
行政院促進青年就業方案指出，青年失業率居高不下，主要係技職體系瓦解、大學畢業人數過度膨脹導致。其次，產業外移，留在台灣的中小企業用人精簡，且多希望進用具工作經驗者，企業不調薪的結果，導至青年進入職場意願低落。
該報告也指出，青年因地點不理想而未去就業約二點四萬人，占「想就業而未就業」比率逾二成，也顯示少子化的今天，青年多在過度保護下成長，也導至青年較缺乏冒險、跨域移動的勇氣與能力。
辛炳隆表示，由於大學畢業人數膨脹，過去「大學畢」的企業徵人要求，已無法達到篩選效果，導致絕大多數稍具技術門檻工作，雇主都要求「具工作經驗」，形成青年進入職場障礙。
>他說，要有效解決青年失業，產學界必須攜手合作，相較於德國企業提供在學學生見習機會，台灣企業提供大學見習的比率很低，在勞動部加強建教生工作權益保障，禁止參與三班制輪班後，也讓部分企業建教合作態度轉趨保留。
為使公立高級中等學校教師介聘制度更臻完備，「103學年度公立高級中等學校教師介聘作業意見調查表
發佈日期 2014/7/2
發布單位 人事室
詳細內容
如有相關法制或實務作業之具體建議，請於本(103)年7月22日(星期二)前逕送人事室
技職變科大 童子賢：整個國家在作假
中時電子報作者： 吳泓勳、湯雅雯、江慧真╱台北報導 | 中時電子報 – 2014年7月2日 上午6:01
中國時報【吳泓勳、湯雅雯、江慧真╱台北報導】
中研院第31次院士會議昨天開幕，聚焦社會不公議題。院士朱敬一說，面對薪資凍漲、所得分配不均、高房價等問題，這一代年輕人有失落感；和碩聯合科技董事長童子賢則指出，另技職學校統統升格成科技大學，不僅造成台灣每年青壯人口產值損失1兆，對畢業生投入職場更沒有幫助，只是整個國家在作假。
朱敬一說，過去世代比較苦，但總覺得拚一拚，能拚出名堂，但這一代的年輕人，生活環境較富裕，但卻有種努力工作也沒辦法出頭，「怎麼樣都好像拚不過韓國」的失落感。
中研院昨日召開院士會議，以「關於台灣的社會不公平」為題，邀請朱敬一、中研院院士胡勝正、天下雜誌社長吳迎春、中研院社會所教授瞿海源、和碩董事長童子賢等人與談。
朱敬一表示，3月太陽花學運事件，有人說是社會背後的能量被突顯出來，學運只是對社會不公的引爆點，包含所得分配、薪資凍結、房價問題等。
朱敬一指出，台灣經濟成長率已從2000年以前的13％，降到現在約3％，但「10多年經濟成長的果實，受薪階級卻沒有享受到，新鮮人起薪始終一樣，連水泥工一天3000元的價碼也沒變過」。更有52％的受雇者有大專以上學歷，卻有三分之一的薪水不到3萬元。
財政部近期改革房屋稅制，希望減緩房價持續高漲。但胡勝正說，應小心別影響到租屋族與以房養老的族群，導致付更多租金，反而該先解決內政部統計全台的80多萬戶空屋問題，規畫課徵空屋稅，引導釋出轉賣或出租，解決年輕人居住問題。
但值得期待的是，中研院今上午邀行政院院長江宜樺出席院士會議，江揆將宣示「房地合一課稅」具體回應，朝史無前例的不動產交易所得稅下手，落實實價課稅，並保障只持1戶自住者權利，預計8月初拍板公布。
教育資源也是昨天關注話題。童子賢說，他反對廣設科技大學，他說比利時念大學的只有不到15％學生，而且都是念歷史、藝術文化、文學、物理數學等基礎研究，其他7成5都是念技職教育。
反觀台灣，將生產力最高、體力最好的青壯人口，全都投入兵役、教育，假設青壯人口超過百萬人，每年每人有100萬元產值，一年台灣就損失1兆。
他強調，技職學校升格成科技大學，並無助台灣教育，「因為一大堆博士假裝在教書、底下一大堆人假裝在讀書」，但對學習能力、興趣培育及未來就業，卻一點幫助也沒有，「只是整個國家在作假」。
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