2015年6月16日 星期二

班會通報 (103Down 19)

新 北 市 立 淡 水 高 級 商 工 職 業 學 校 103 學 年 度 第 二 學 期 班 會 通 報
1032)學字第017
   
第 十九 週
   
104617  12:55
中心德目
廉恥
討論題目
如何發揚誠實美德?
                                            
訓育組:
1.  本週第五節為班會課,第六、七節社團活動暫停一次。普通科為班級活動,請記得填寫班級活動記錄簿(本學期至少9篇)。
2.  617()日語初級班(機子大樓一樓特別教室)、進階班(采風樓二樓)正常上課。
619()日語檢定班正常上課。
3.  淡海國際教育園區要募書送給馬來西亞的華文小學的小朋友
(1) 募集讀物:繪本、小說、民間傳說、童話故事、激勵性故事、歷史故事、寓言故事、名人傳記、橋梁書、文化(節日、新年、慶典等來源)、科學常識、百科全書等。每捐5本書,可記1支嘉獎,每人以5隻嘉獎為限,請同學踴躍捐書!
(2) 募書期限:一二年級:即日起至期末,請將書籍於期限內送至訓育組彙整整理。
4.  暑假期間,有許多特展展覽,活動海報均張貼於學務處或陽光大道佈告欄,若有意願購票之同學,請於至訓育組登記購票。
5.  71~14日語集訓班上課時間為9:00~17:00,有意願參加課程的同學,請於6/28前至訓育組進行報名。
6.  請各班務必宣讀班會通報各事項,避免同學漏失各項宣導及報名資訊,若因故無開班會請各班利用時間宣讀,並請宣讀人於表格末簽名以示負責。本組將不定期抽查各班是否將通報貼於佈告欄中。

社團活動組:
1.  明櫻高校兩位交換生魯莉(ろ りか)、鐮田透生(かまだ とうい),蒞校學習交流至618()619()當天搭乘班機返回日本。。
2.  於文薈廳舉辦的日本文化實務體驗營,改至618()下午67節,內容有日本交換生講解台日文化差異暨心得分享、動漫配音、日本手語歌唱及104年日本教育旅行說明會,當天預計八個班級入內學習。第八節於勤學樓交誼廳辦理明櫻交換生歡送會。
3.  本年度「師生赴日教育旅行」辦理日期為1213日至1219日,預期到秋田縣與姐妹校交流,有滑雪體驗活動、寄宿家庭體驗、溫泉體驗、家庭料理、松島(日本三大景之一、五大堂、瑞巖寺)、東京城市探索學習(三鷹之森美術館、淺草、鬼太郎茶屋)、明治神宮、日本未來科學館等。有興趣的同學請至社團活動組報名。
4.  暑期北海岸國際遊學,722()蒞校交流,目前還有接待名額,有意願報名的同學,請洽社團活動組。
5.  今年度1118(),日本山本學園卒業旅行蒞校交流,學生人數約200人。
6.  即日起至623日為轉社時間,每人可有一次轉社機會,有需要轉社的同學請至活動組領取轉社單。轉社依繳交先後順序處理,額滿社團無法轉入,故不保證轉社一定成功,請同學仔細考慮後再選填社團

生活輔導組:
1.  61724日開放暑假生活輔導(銷過)報名,執行時間71日至828(76日、86日、819日、820日、821日不開放)平常日上午9點至11點,要報名同學,請儘速繳交申請表至生輔組
2.  820日、21日為新生訓練,歡迎舊生報名兩日擔任新生訓練幹部,17日起至26日止,請至生輔組報名
3.  水域安全教育宣導宣導:防溺十招-第八招「不要長時間浸泡在水中,小心失溫」
(1) 案例概要:
a.  水安觀念:防溺十招中第八招「不要長時間浸泡在水中,小心失溫」。
b.  發生時間:○○年○○月○○日1330分。
c.  發生地點:金門縣慈湖。
d.  溺水原因:在水流帶離岸邊,卻無力自行游回
(2) 案例說明:
離島地區的某國小,有五名低年級學生,於下午相約到學校鄰近的湖泊戲水,沒想到卻離岸邊越來越遠,只好抓緊浮板大聲喊救命,附近民眾聽見趕緊通報消防隊搶救,其中2名小朋友因為在湖水漂浮太久導致失溫,需要住院觀察。
(3) 案例重點觀念:
a.  游泳戲水前務必進行暖身操再下水,避免環境溫度突然改變造成抽筋。
b.  游泳戲水時需注意水流變化,避免被水流帶離岸邊,體力不濟無法自行游回造成溺水。
c.  長時間浸泡在水中,容易造成失溫或抽筋現象,應盡量避免。
4.  交通安全宣導:趕赴畢典搶黃燈撞車,小情侶掛彩
進入畢業季,許多高中、大學均選在一兩個星期舉辦畢業典禮,苗栗卻驚傳一起高中畢業生的車禍意外,騎士送醫命危。
(11)日早上8點,苗栗縣台1線和台6線路口,一輛機車與轎車疑似因為搶黃燈而正面碰撞,機車上男女兩人當場撞飛,雙雙掛彩。騎士頭部重創,緊急送醫急救。
據了解,受傷兩人為苗栗高商高二與高三學生,男方一早要載應屆畢業的女友趕赴畢業典禮,不料在路口因為搶快,撞上王姓男子的轎車,釀成車禍意外。警方目前正釐清事故原因,不排除意外是兩車因為搶黃燈,互不相讓所致。

衛生組:
1.  各班打掃教室、外掃區時,請加強注意蜘蛛網的清掃。
2.  本學期期末大掃除檢查,除教室外將加入外掃責任區域,有工具間隨意亂放、堆放雜物或垃圾的情形一定會要求暑假返校打掃(包含教室、廁所),請負責的同學務必注意,有些清潔工作較花時間,請考慮現在開始處理,不要拖到學期末。
3.  三年級畢業後的空教室已整理好,請一、二年級同學勿隨意進入空教室,違者將依情節以校規處分。
4.  請同學不要在非打掃時間自行到回收場、垃圾場傾倒垃圾。不分類隨意放的情形,會造成事後整理很大負擔。

體育組:
1.  本學期由體育組所辦理之各項體育活動已全數辦理完畢,感謝各位同學的參與及協助。
2.  近日天氣炎熱,請同學於體育課時著規定之體育服裝,並於運動前後適時補充水份,避免中暑。
3.  期末將至,各項術科不理想同學請利用時間找老師補考,以免影響期末成績。
4.  體育課場地受課分配表皆已發放於各班公告,請各班體育股長注意上課地點與課程,並於游泳課前一周提醒同學攜帶泳具。

教務處:
1.  暑期第二梯次重補修報名時間為716~720日,繳費時間為723~727日。
2.  暑期課業輔導時間,預計727()821()辦理,各班參與人數達30人以上始能開班,實際開課日期及節數依各科訂出的時間為準。若班級調查表及家長回條尚未繳交的班級,請盡快繳回。
3.  626日、629日、630日為一、二年級期末考,普科英聽測驗則於624()下午舉行。
4.  630()第二節起期末考補考。
5.  630()~73()轉科()考,時間及地點暫定625()前公告。
6.  79()學期補考,考程及試場暫定76()公告。
7.  一、二年級英文期末補救教學課程,77()1:00~4:00,高職一年級(圖書館3F視聽三)、高職二年級(圖書館3F視聽二),參加同學請於76()前上網報名,網址預定期末前公告於學校首頁/最新公告/期末學期補考重要訊息。
8.  105高中英語聽力測驗(第一次)
(1)   校內網路報名817~94(簡章未公告,暫定),網址:全校校務系統/大學學測英聽報名。
(2)   有意報名同學請準備本年度(10411日後拍照)2寸證照數位相片檔。
(3)   普通科二年級同學於暑輔時團體拍照(日期依學務處安排),請未參加暑輔普科同學於團拍時間返校。
(4)   自行至相館拍照者請著制服,相片規格需符合簡章各項規定。
9.  獎學金相關訊息公告於班會通報、校務行政系統/獎學金公告及教育部「圓夢助學網http://helpdreams.moe.edu.tw/,請同學務必注意以爭取自身權益。薇閣慈善公益協會「103學年度清寒優秀學生獎學金」自即日起至10465日受理申請資訊
(1)   弘揚社會道德文教基金會辦理「第六屆績優清寒孝親獎助學金」,104726日前申請。
(2)   雲林同鄉文教基金會「2015第四屆勤樸獎全國雲林籍百萬清寒績優子女獎學金」,申請期間至104628日止。
(3)   2015 OH! Study學業優異獎學金、教育展獎學金,參見OH! Study獎學金官網http://ohstudy.net/scholarship
(4)   台灣原住民族產業經濟發展協會「103學年度下學期張其純先生獎學金」即日起至104915日止受理,申請資格為具原住民身份及學期總平均成績在60分以上者。

總務處:
1.  依教育局來文,空調系統溫度調置室溫28度,請學生於下課後及放學時檢查班上電器(電燈、投影機、風扇、麥克風放大器、電視)電源是否有關閉或插頭是否拔除,避免浪費電;白天如果光線充足,再不影響教學使用前提下,可將教室空間、走廊或廁所的電燈關閉;午休時間或學生不在教室上課時,將不必使用電源先行關閉。
2.  強化校園安全防護,請同學放學後勿滯留校區,務必多人結伴而行,平時熟悉求救鈴位置。
3.  熟悉校園死角位置(學校首頁公布),勿單獨前往。
4.  禁止攀爬圍牆,以免遭侵犯校園安全論處。
5.  禁止自行攜帶吹風機到校,以防止跳電。

實習處
1.  期末檢定後,請各班確清潔打掃各實習場所,配合技士,佐機具管理,將機具保養收存定位。
2.  實習場所因機具設備遇水(飲科)恐有感電毀損之風險,場所內請勿攜入飲食,違者依實習場所管理辦法議處,因飲食造成機具毀損將負培償責任,若造成人員受傷依法就辦。
3.  104暑假7月檢定辦理期程表列:
檢定類別
辦理期程
備註
工業配線
7/1~7/7(扣除假日)

工業電子(電子科)
7/3,7/6

工業電子(控制科)
7/7~7/8

電腦硬體裝修
7/6~7/10

飲料調製
7/21~7/22

即測即評檢定考試日
7/147/23)(預定)

圖書館
1.  暑假期間借書本星期開始,歡迎同學多利用時間前來借閱給自己一個充實的暑假生活,借書量增至10本,借期至下學期開學後歸還。

本通報由班長宣讀並列入紀錄後,公佈在班級公佈欄。  宣讀人簽名:             


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